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  校园绿化实施方案 篇一:绿化实施方案( 中心小学) 绿化实施方案 校园绿化工作是校园文化建设和校园基础设施建设的重要组成部分。为进一步加强我校校园绿化美化工作,提高校园绿化美化水平,给师生营造一个优美的生活和学习环境,根据中心校要求,结合我校实际,制定本实施方案。校园绿化工作是校园文化建设和校园基础设施建设的重要组成部分。为进一步加强我校校园绿化美化工作,提高校园绿化美化水平,给师生营造一个优美的生活和学习环境,根据中心校要求,结合我校实际,制定本实施方案。 一、指导思想 以优化育人环境,提高校园环境质量为目标,...

  校园绿化实施方案 篇一:绿化实施方案( 中心小学) 绿化实施方案 校园绿化工作是校园文化建设和校园基础设施建设的重要组成部分。为进一步加强我校校园绿化美化工作,提高校园绿化美化水平,给师生营造一个优美的生活和学习环境,根据中心校要求,结合我校实际,制定本实施方案。校园绿化工作是校园文化建设和校园基础设施建设的重要组成部分。为进一步加强我校校园绿化美化工作,提高校园绿化美化水平,给师生营造一个优美的生活和学习环境,根据中心校要求,结合我校实际,制定本实施方案。 一、指导思想 以优化育人环境,提高校园环境质量为目标,营造优美整洁、文明有序、和谐安宁的学校环境,陶冶广大师生的情操,环境育人。坚持因地制宜的原则,合理设计,建造人与自然的和谐发展,使校园形象更美、校园环境更优、校园品位更高。以优化育人环境,提高校园环境质量为目标,营造优美整洁、文明有序、和谐安宁的学校环境,陶冶广大师生的情操,环境育人。坚持因地制宜的原则,合理设计,建造人与自然的和谐发展,使校园形象更美、校园环境更优、校园品位更高。 二、规划设计 1 、现状分析 我校校园占地面积 6667 平方米,建筑面积 1680 平方米,已绿化面积约平方米,已绿化面积约 120 平方米。现在校园里春有花、夏有荫、冬 有绿,环境幽雅,堪称“ 花园式” 学校,2013 年被评为县级“绿化、文化示范性学校绿化、文化示范性学校” 。 2 、规划原则 根据学校的特点,绿化校园,尽可能的增加绿地面积,加大覆盖率,不留死角。无论站在哪个点上,眼前就是一副完美的图画。根据学校的特点,绿化校园,尽可能的增加绿地面积,加大覆盖率,不留死角。无论站在哪个点上,眼前就是一副完美的图画。 三、目标任务 认真落实中心校会议精神,最大限度地扩大我校校园绿化面积。通过实施校园绿化美化工程,使校园春天花更香、夏天荫更大、冬天绿更鲜。认真落实中心校会议精神,最大限度地扩大我校校园绿化面积。通过实施校园绿化美化工程,使校园春天花更香、夏天荫更大、冬天绿更鲜。 四、工作措施 1.加强领导,提高认识。学校绿化工作是校园文化建设的重要组成部分,是深入贯彻落实科学发展观的重要举措。搞好学校绿化建设工作,对优化育人环境、促进学校文明建设具有深远的意义。为扎实推进工作,经研究,成立了.加强领导,提高认识。学校绿化工作是校园文化建设的重要组成部分,是深入贯彻落实科学发展观的重要举措。搞好学校绿化建设工作,对优化育人环境、促进学校文明建设具有深远的意义。为扎实推进工作,经研究,成立了“校园绿化工作领导小组校园绿化工作领导小组” 。 组 长: 领导小组根据校园绿化工作实际,制订工作方案,明确工作步骤、工作内容和相关要求。领导小组根据校园绿化工作实际,制订工作方案,明确工作步骤、工作内容和相关要求。 2、广泛宣传,营造氛围。要把校园绿化工作纳入学校工作议程,精心组织、统筹安排。要充分利用升国旗、校园广播站、黑板报、标语、班会等多种形式,大力宣传教育,组、广泛宣传,营造氛围。要把校园绿化工作纳入学校工作议程,精心组织、统筹安排。要充分利用升国旗、校园广播站、黑板报、标语、班会等多种形式,大力宣传教育,组 织师生开展“ 我为校园添片绿” 和“ 我为学校护片绿”等教育活动,使广大师生积极主动地投入到这项工作中,营造浓郁、良好的活动氛围。等教育活动,使广大师生积极主动地投入到这项工作中,营造浓郁、良好的活动氛围。 3、合理规划,科学布局。把校园绿化规划纳入学校总体规划,以符合实用、经济、美观和适地、适宜为原则,要通过植树种草来增加学校绿化覆盖率。根据校园、合理规划,科学布局。把校园绿化规划纳入学校总体规划,以符合实用、经济、美观和适地、适宜为原则,要通过植树种草来增加学校绿化覆盖率。根据校园 的特点,分块布局,除必要的道路和活动场所外,所有土地均都要尽可能绿化,努力提高校园绿化覆盖率。的特点,分块布局,除必要的道路和活动场所外,所有土地均都要尽可能绿化,努力提高校园绿化覆盖率。 4 、强化管理,落实责任。 ①.学校绿化领导小组统一分配任务,将绿化区责任到年级,年级责任到人,明确责任,层层落实。责任教师具体负责花草的栽种工作,并且悬挂标识牌,注明品名、责任人。①.学校绿化领导小组统一分配任务,将绿化区责任到年级,年级责任到人,明确责任,层层落实。责任教师具体负责花草的栽种工作,并且悬挂标识牌,注明品名、责任人。 ②.花草栽后保活工作,我们采取“ 谁栽种谁保活”的方法,主要做好花草树木的浇水工作,确保栽种花草的成活。的方法,主要做好花草树木的浇水工作,确保栽种花草的成活。 ③.花草的日常管护工作,各班教师分包责任区,主要做好除草、养护等工作,并明确标示管理责任人,确保花草树木生长良好。③.花草的日常管护工作,各班教师分包责任区,主要做好除草、养护等工作,并明确标示管理责任人,确保花草树木生长良好。 ④.开展少先队活动,充分发挥少先队员的模范带头作用,利用课余时间浇水,对学生进行环境、劳动等方面的教育。④.开展少先队活动,充分发挥少先队员的模范带头作用,利用课余时间浇水,对学生进行环境、劳动等方面的教育。 5 、加大投入,提供保障。今春一开学,我校预计栽泡桐10 棵,冬青 200 棵,月季 50 棵,小型花草若干棵、盆景 6盆。另外,根据学校需要购置其它花草树木若干棵。 6、加强教育,发挥效益。要加大对学校校园绿化的宣传力度,传播和推动每一名学生在学习期间至少种一、加强教育,发挥效益。要加大对学校校园绿化的宣传力度,传播和推动每一名学生在学习期间至少种一 棵树的理念和行动。要充分利用“ 植树节”等纪念日,通过班会、少先队活动、宣传栏、广播等形式,广泛开展等纪念日,通过班会、少先队活动、宣传栏、广播等形式,广泛开展“我为学校添片绿我为学校添片绿” 和“ 我为学校护片绿”等为主题的宣传教育活动,加强对学生进行环境教育,增强师生的绿化意识和环保意识,提高师生参与学校绿化的积极性和自觉性,努力营造造绿、爱绿的浓厚氛围,自觉地爱护学校的一草一木。等为主题的宣传教育活动,加强对学生进行环境教育,增强师生的绿化意识和环保意识,提高师生参与学校绿化的积极性和自觉性,努力营造造绿、爱绿的浓厚氛围,自觉地爱护学校的一草一木。 在今 后的绿化美化工作中,我们一定会克服困难,把此项工作做得更好,而且要年年搞,并且要年年有新意,越来越特色。我校将通过校园绿化,让全体师生与自然的和谐相处,快乐的学习。后的绿化美化工作中,我们一定会克服困难,把此项工作做得更好,而且要年年搞,并且要年年有新意,越来越特色。我校将通过校园绿化,让全体师生与自然的和谐相处,快乐的学习。 中心小学 2014 年 年 3 月 篇二:学校绿化美化方案 校园环境绿化美化规划方案 学校绿化美化工作是校园文化建设和校园基础设施建设的重要组成部分,为进一步加强我校绿化美化工作,提高绿化美化水平,营造优美整洁、文明有序、和谐安宁的育人环境,提高教师和学生的文明素养,提高学校管理水平,促进学生的全面发展,提升学校的形象。结合实际,制定本规划。学校绿化美化工作是校园文化建设和校园基础设施建设的重要组成部分,为进一步加强我校绿化美化工作,提高绿化美化水平,营造优美整洁、文明有序、和谐安宁的育人环境,提高教师和学生的文明素养,提高学校管理水平,促进学生的全面发展,提升学校的形象。结合实际,制定本规划。 一、指导思想: 学校是育人的场所,更应是绿化美化的前沿。校园绿化美化,能使全体师生以舒畅的心情投入到教与学中去,校园绿化美化的目的就是为了陶治广大师生的情操,净化广大师生的心灵。学校是育人的场所,更应是绿化美化的前沿。校园绿化美化,能使全体师生以舒畅的心情投入到教与学中去,校园绿化美化的目的就是为了陶治广大师生的情操,净化广大师生的心灵。 二、规划原则: 我校在近几年绿化美化已初具规模的基础上,全力按可利用的绿化面积进行栽植,将绿化工作的全部精力放到可绿化地带。尽量做到少花钱,多办事,努力形成自己的特色,不雷同,力求做到我校在近几年绿化美化已初具规模的基础上,全力按可利用的绿化面积进行栽植,将绿化工作的全部精力放到可绿化地带。尽量做到少花钱,多办事,努力形成自己的特色,不雷同,力求做到“ 我校一景观、我校一特色”。绿化美化与校园文化建设有机结合,充分利用学校内原有地形,体现我校教育特色和农村特色,突出个性化特点的原则。。绿化美化与校园文化建设有机结合,充分利用学校内原有地形,体现我校教育特色和农村特色,突出个性化特点的原则。 三、组织领导: 成立绿化美化领导小组。 组长:xxx 组员:班子成员 四、绿化、美化规划内容: 1 、校园绿化方面。 保持原有可观赏性树木,在原有绿化美化水平上,补栽乔木和花草。校园花池栽种刺玫等开花期长观赏性强的花种。以达到整个校园春有花,夏有荫,秋有果,冬有绿的怡人景色,融花园、学园、乐园保持原有可观赏性树木,在原有绿化美化水平上,补栽乔木和花草。校园花池栽种刺玫等开花期长观赏性强的花种。以达到整个校园春有花,夏有荫,秋有果,冬有绿的怡人景色,融花园、学园、乐园 为一体,使学生受到艺术的熏陶和感染,增强欣赏美、创造美的能力,营造校园绿色地面文化教育充分发挥环境的育人作用。为一体,使学生受到艺术的熏陶和感染,增强欣赏美、创造美的能力,营造校园绿色地面文化教育充分发挥环境的育人作用。 2 、 校园美化方面 一、保持以前绿化美化水平,补栽死亡乔木和花草。 。 二、新增绿化项目,学校花池栽种花期长观赏性强的花种。 五、具体措施: 1、学校分年度、有计划地投入绿化美化资金,发动全校师生参加校园绿化美化工程。、学校分年度、有计划地投入绿化美化资金,发动全校师生参加校园绿化美化工程。 2、发动学生搞好捐花献草活动,让校园更绿、更艳、更美。、发动学生搞好捐花献草活动,让校园更绿、更艳、更美。 3、充分争取社会力量参与校园的绿化美化工程,支持学校的校园绿化工作。、充分争取社会力量参与校园的绿化美化工程,支持学校的校园绿化工作。 4、加强对绿化成果的管理。养护工作,落实工作责任制,施肥、除草、松土、修剪、保洁、病虫害防治关口,运用科学,艺术手法修剪乔、灌木,提高植物观赏效果,达到树绿,花鲜,草美及绿地内无杂草,无杂物,无病虫害标准。、加强对绿化成果的管理。养护工作,落实工作责任制,施肥、除草、松土、修剪、保洁、病虫害防治关口,运用科学,艺术手法修剪乔、灌木,提高植物观赏效果,达到树绿,花鲜,草美及绿地内无杂草,无杂物,无病虫害标准。 5 、科学规划,突出特色。在“因地制宜,统一规划,突出特色,注重实效因地制宜,统一规划,突出特色,注重实效”原则指导下,努力实现校园绿化美化工作与校园文化建设有机结合,体现班级特色,突出学校特点。原则指导下,努力实现校园绿化美化工作与校园文化建设有机结合,体现班级特色,突出学校特点。 美丽的校园需要我们共同来维护,优美文明的环境需要我们共同来创设,让我们每一个人伸出双手、关心绿化、支持美丽的校园需要我们共同来维护,优美文明的环境需要我们共同来创设,让我们每一个人伸出双手、关心绿化、支持 美化、使校园变成绿树成荫、花香四溢、平安、健康、文明、和谐的乐园美化、使校园变成绿树成荫、花香四溢、平安、健康、文明、和谐的乐园 篇三:校园绿化实施方案 校园绿化美化实施方案及措施 2013---2014 学年度 一、指导思想 为绿化、美化校园,为师生创建优美的工作学习环境,营造出浓厚的校园宁静气氛,合为绿化、美化校园,为师生创建优美的工作学习环境,营造出浓厚的校园宁静气氛,合 理分配校园绿化美化分布,环境育人,关心师生身心健康,建造人与自然的和谐发展。理分配校园绿化美化分布,环境育人,关心师生身心健康,建造人与自然的和谐发展。 二、目标 全力将可绿化面积进行绿化,将精力放到新开辟出的新可绿化地带。新增绿化带要和原全力将可绿化面积进行绿化,将精力放到新开辟出的新可绿化地带。新增绿化带要和原 有的绿化格调一致,注重基础工作就是长期工作,抓基础要思长远,注重品种搭配,合理栽有的绿化格调一致,注重基础工作就是长期工作,抓基础要思长远,注重品种搭配,合理栽 种,增加垂直绿化面积,建立完整的绿化体系。将学校可利用的一切条件都挖掘出来,逐步种,增加垂直绿化面积,建立完整的绿化体系。将学校可利用的一切条件都挖掘出来,逐步 发展、实施,完成规划任务与内容。 三、工作重点 1 、从我校的实际出发,以朝阳区基建办下发的《二 00 年花园式学校建设总体检查验收》年花园式学校建设总体检查验收》 的要求进行工作。 2 、紧紧以建设标准为依据工作,工作中合理调理调工作 重点,将绿化工作的规划任务得 以完善。 四、规划设计原则 发挥校园面积小的特点,分块布局绿化,加强领导,高度重视,体现分布均衡,突出重发挥校园面积小的特点,分块布局绿化,加强领导,高度重视,体现分布均衡,突出重 。 点,尽可能的增加绿地面积,加大覆盖率,没有死角。 新增教学楼的左右可绿化,东面墙体坐落小龄学生的游戏区,美化墙体加种植矮棵草花;新增教学楼的左右可绿化,东面墙体坐落小龄学生的游戏区,美化墙体加种植矮棵草花; 体育馆南墙补种地锦;泵站墙体补种地锦。原有绿化植被物种不变动,通连花池栽种草花。五、体育馆南墙补种地锦;泵站墙体补种地锦。原有绿化植被物种不变动,通连花池栽种草花。五、2008 年绿化工作的特点我校校园面积相对小,可绿化面积不大。校园可绿化的地点是几处带状的花池,分布在年绿化工作的特点我校校园面积相对小,可绿化面积不大。校园可绿化的地点是几处带状的花池,分布在 校园的四边。所以在今年,要继续发挥校园占地面积小的特点进行合理的规划与实施,将小校园的四边。所以在今年,要继续发挥校园占地面积小的特点进行合理的规划与实施,将小 块的未绿化地带绿化,使可绿化地带达到 100% 。 在小龄学生活动区域种植草花,使小龄学生活动区域气氛鲜活,原有的绿地加种草花。在小龄学生活动区域种植草花,使小龄学生活动区域气氛鲜活,原有的绿地加种草花。 西侧花池子的五角枫、柳树等树木现在已不行了,花池子太小、太浅,树木不成活。西侧花池子的五角枫、柳树等树木现在已不行了,花池子太小、太浅,树木不成活。 将原有 的地锦侍弄好,体育馆南侧补种地锦,泵站墙体补种地锦,继续发挥覆盖率高的特点。将平的地锦侍弄好,体育馆南侧补种地锦,泵站墙体补种地锦,继续发挥覆盖率高的特点。将平 面、垂直绿化结合起来,利用一切可利用的空间进行绿化, 加大了绿视率,扩大了可绿化的 空间,突出学校绿化的特点。 六、管理养护 适时种植是保证植物成活的关键,后期管理是保证植物生长好的关键,二个环节都不可适时种植是保证植物成活的关键,后期管理是保证植物生长好的关键,二个环节都不可 忽视。特别是中期管理更是保证绿化效果的过程,修剪、浇水、防治病虫害等,都是非常重忽视。特别是中期管理更是保证绿化效果的过程,修剪、浇水、防治病虫害等,都是非常重 要的工作。要落实到人,及时检查,及时调整工作重点,这样才能保证植物长得好。工作过程中,要动员全体教师、学生积极参与的次数,增强学生爱护花草树木的责任心。要的工作。要落实到人,及时检查,及时调整工作重点,这样才能保证植物长得好。工作过程中,要动员全体教师、学生积极参与的次数,增强学生爱护花草树木的责任心。 今年绿化虽有一定的困难,但工作还是要做的。要年年搞,年年出新。我校要在前一阶段的今年绿化虽有一定的困难,但工作还是要做的。要年年搞,年年出新。我校要在前一阶段的 基础上,在今年继续将绿化工作做得有声有色。篇二:绿化实施方案基础上,在今年继续将绿化工作做得有声有色。篇二:绿化实施方案( 中心小学) 绿化实施方案 校园绿化工作是校园文化建设和校园基础设施建设的重要组成部分。为进一步加强我校校园绿化工作是校园文化建设和校园基础设施建设的重要组成部分。为进一步加强我校 校园绿化美化工作,提高校园绿化美化水平,给师生营造一个优美的生活和学习环境,根据校园绿化美化工作,提高校园绿化美化水平,给师生营造一个优美的生活和学习环境,根据 中心校要求,结合我校实际,制定本实施方案。 一、指导思想 以优化育人环境,提高校园环境质量为目标,营造优美整洁、文明有序、和谐安宁的学以优化育人环境,提高校园环境质量为目标,营造优美整洁、文明有序、和谐安宁的学 校环境,陶冶广大师生的情操,环境育人。坚持因地制宜的原则,合理设计,建造人与自然校环境,陶冶广大师生的情操,环境育人。坚持因地制宜的原则,合理设计,建造人与自然 的和谐发展,使校园形象更美、校园环境更优、校园品位更高。的和谐发展,使校园形象更美、校园环境更优、校园品位更高。 二、规划设计 1 、现状分析 我校校园占地面积 6667 平方米,建筑面积 1680 平方米,已绿化面积约平方米,已绿化面积约 120 平方米。现 在校园里春有花、夏有荫、冬有绿,环境幽雅,堪称“花园式花园式” 学校,2013 年被评为县级“ 绿 化、文化示范性学校” 。 2 、规划原则 根据学校的特点,绿化校园,尽可能的增加绿地面积,加大覆盖率,不留死角。无论站根据学校的特点,绿化校园,尽可能的增加绿地面积,加大覆盖率,不留死角。无论站 在哪个点上,眼前就是一副完美的图画。 三、目标任务 认真落实中心校会议精神,最大限度地扩大我校校园绿化面积。通过实施校园绿化美化认真落实中心校会议精神,最大限度地扩大我校校园绿化面积。通过实施校园绿化美化 工程,使校园春天花更香、夏天荫更大、冬天绿更鲜。 四、工作措施 1.加强领导,提高认识。学校绿化工作是校园文化建设的重要组成部分,是深入贯彻落.加强领导,提高认识。学校绿化工作是校园文化建设的重要组成部分,是深入贯彻落 实科学发展观的重要举措。搞好学校绿化建设工作,对优化育人环境、促进学校文明建设具实科学发展观的重要举措。搞好学校绿化建设工作,对优化育人环境、促进学校文明建设具 有深远的意义。为扎实推进工作,经研究,成立了“校园绿化工作领导小组校园绿化工作领导小组” 。 组 长: 领导小组根据校园绿化工作实际,制订工作方案,明确工作步骤、工作内容和相关要求。领导小组根据校园绿化工作实际,制订工作方案,明确工作步骤、工作内容和相关要求。 2、广泛宣传,营造氛围。要把校园绿化工作纳入学校工作议程,精心组织、统筹安排。、广泛宣传,营造氛围。要把校园绿化工作纳入学校工作议程,精心组织、统筹安排。 要充分利用升国旗、校园广播站、黑板报、标语、班会等多种形式,大力宣传教育,组织师要充分利用升国旗、校园广播站、黑板报、标语、班会等多种形式,大力宣传教育,组织师 生开展“ 我为校园添片绿” 和“ 我为学校护片绿”等教育活动,使广大师生积极主动地投入等教育活动,使广大师生积极主动地投入 到这项工作中,营造浓郁、良好的活动氛围。 3、合理规划,科学布局。把校园绿化规划纳入学校总体规划,以符合实用、经济、美观、合理规划,科学布局。把校园绿化规划纳入学校总体规划,以符合实用、经济、美观 和适地、适宜为原则,要通过植树种草来增加学校绿化覆盖率。根据校园和适地、适宜为原则,要通过植树种草来增加学校绿化覆盖率。根据校园 的特点,分块布局,除必要的道路和活动场所外,所有土地均都要尽可能绿化,努力提的特点,分块布局,除必要的道路和活动场所外,所有土地均都要尽可能绿化,努力提 高校园绿化覆盖率。 4、强化管理,落实责任。①.学校绿化领导小组统一分配任务,将绿化区责任到年级,年级责任到人,明确责任,、强化管理,落实责任。①.学校绿化领导小组统一分配任务,将绿化区责任到年级,年级责任到人,明确责任, 层层落实。责任教师具体负责花草的栽种工作,并且悬挂 标识牌,注明品名、责任人。 ②.花草栽后保活工作,我们采取②.花草栽后保活工作,我们采取“ 谁栽种谁保活” 的方法,主要做好花草树木的浇水 工作,确保栽种花草的成活。③.花草的日常管护工作,各班教师分包责任区,主要做好除草、养护等工作,并明确工作,确保栽种花草的成活。③.花草的日常管护工作,各班教师分包责任区,主要做好除草、养护等工作,并明确 标示管理责任人,确保花草树木生长良好。④.开展少先队活动,充分发挥少先队员的模范带头作用,利用课余时间浇水,对学生标示管理责任人,确保花草树木生长良好。④.开展少先队活动,充分发挥少先队员的模范带头作用,利用课余时间浇水,对学生 进行环境、劳动等方面的教育。 5 、加大投入,提供保障。今春一开学,我校预计栽泡桐10 棵,冬青 200 棵,月季 50 棵,小型花草若干棵、盆景 6 盆。另外,根据学校需要购置其它花草树木若干棵。盆。另外,根据学校需要购置其它花草树木若干棵。 6、加强教育,发挥效益。要加大对学校校园绿化的宣传力度,传播和推动每一名学生在、加强教育,发挥效益。要加大对学校校园绿化的宣传力度,传播和推动每一名学生在 学习期间至少种一 棵树的理念和行动。要充分利用“植树节植树节” 等纪念日,通过班会、少先队活动、宣传栏、 广播等形式,广泛开展“ 我为学校添片绿” 和“我为学校护片绿我为学校护片绿” 等为主题的宣传教育活动, 加强对学生进行环境教育,增强师生的绿化意识和环保意识,提高师生参与学校绿化的积极加强对学生进行环境教育,增强师生的绿化意识和环保意识,提高师生参与学校绿化的积极 性和自觉性,努力营造造绿、爱绿的浓厚氛围,自觉地爱护学校的一草一木。在今后的绿化美化工作中,我们一定会性和自觉性,努力营造造绿、爱绿的浓厚氛围,自觉地爱护学校的一草一木。在今后的绿化美化工作中,我们一定会 克服困难,把此项工作做得更好,而且要年年搞, 并且要年年有新意,越来越特色。我校将通过校园绿化,让全体师生与自然的和谐相处,快并且要年年有新意,越来越特色。我校将通过校园绿化,让全体师生与自然的和谐相处,快 乐的学习。 中心小学 2014 年 年 3 月篇三:校园绿化实施方案 5》》特校校园绿化实施方案》》特校校园绿化实施方案 根据上级文件精神和我校校园实地情况,制定本校校园绿化工作方案。根据上级文件精神和我校校园实地情况,制定本校校园绿化工作方案。 一、指导思想 以科学发展观和可持续发展理念为指导,进一步绿化、美化校园,建设绿色校园,体现以科学发展观和可持续发展理念为指导,进一步绿化、美化校园,建设绿色校园,体现 “ 人与自然,和谐发展”的理念。为师生创建优美的工作学习环境,营造出浓厚的校园宁静的理念。为师生创建优美的工作学习环境,营造出浓厚的校园宁静 气氛,合理布局校园绿化美化结构,促进人与自然的和谐发展。气氛,合理布局校园绿化美化结构,促进人与自然的和谐发展。 二、建立组织,加强领导组长:副组长:成员:领导小组定期研究绿化美化工作、规划绿化布局、设计绿化平面图,使绿化工作做到有二、建立组织,加强领导组长:副组长:成员:领导小组定期研究绿化美化工作、规划绿化布局、设计绿化平面图,使绿化工作做到有 领导、有组织、有计划地开展。 三、工作原则 全力将可绿化面积进行绿化,将精力放到新开辟出的新可绿化地带,使新增绿化带要和全力将可绿化面积进行绿化,将精力放到新开辟出的新可绿化地带,使新增绿化带要和 原有的绿化格调一致,注重基础工作就是长期工作,抓基础要思长远,注重品种搭配,合理原有的绿化格调一致,注重基础工作就是长期工作,抓基础要思长远,注重品种搭配,合理 栽种,增加垂直绿化面积,建立完整的绿化体系。将学校可利用的一切都利用起来,逐步发栽种,增加垂直绿化面积,建立完整的绿化体系。将学校可利用的一切都利用起来,逐步发 展实施,完成规划任务与内容。具体原则如下: 1、从我校的实际出发,结合上级文件精神的要求进行工作。、从我校的实际出发,结合上级文件精神的要求进行工作。 2、发挥校园面积小的特点,分块布局绿化,加强领导,高度重视,体现分布均衡,突出、发挥校园面积小的特点,分块布局绿化,加强领导,高度重视,体现分布均衡,突出 。 重点,尽可能的增加绿地面积,加大覆盖率,没有死角。 3、必须做到除必要的道路和活动场所外,所有地面均被绿化带覆盖。、必须做到除必要的道路和活动场所外,所有地面均被绿化带覆盖。 4、必须体现绿化效果的立体性,除草地外,应考虑栽种适合生长且便于护理的灌木、乔、必须体现绿化效果的立体性,除草地外,应考虑栽种适合生长且便于护理的灌木、乔 木,体现层次感。 四、完成绿化的措施: 1 、2007 年 年 8 月,为宣传发动阶段。要及早做好准备,选好树种。以常青树为主。月,为宣传发动阶段。要及早做好准备,选好树种。以常青树为主。 2 、2007 年 年 9 月,种植苗木,苗木种植后,要进行科学的养护管理,确保成活和绿化景月,种植苗木,苗木种植后,要进行科学的养护管理,确保成活和绿化景 观效果,把养护管理责任落实到人。3 、2007 年 年 9 月底,领导小组成员、教师代表验收绿化项目。月底,领导小组成员、教师代表验收绿化项目。 4 、学校教务处、德育处的工作与校园美化绿化建设有机 地结合起来,达到植树与育人相 结合的目的。 五、管理养护 适时种植是保证植物成活的关键,后期管理是保证植物生长的关键,两个环节都不可忽适时种植是保证植物成活的关键,后期管理是保证植物生长的关键,两个环节都不可忽 视。特别是中期管理更是保证绿化效果的过程,修剪、浇水、防治病虫害等,都是非常重要视。特别是中期管理更是保证绿化效果的过程,修剪、浇水、防治病虫害等,都是非常重要 的工作。及时调整工作重点,要落实到人,及时检查,科学养护,这样才能保证植物长得好。在工作过程中,要动员全体教师、学生积极参与,增强师生爱护花草树木的责任心。的工作。及时调整工作重点,要落实到人,及时检查,科学养护,这样才能保证植物长得好。在工作过程中,要动员全体教师、学生积极参与,增强师生爱护花草树木的责任心。 今年绿化要立足当前、结合实际,尽快行动。我校要在巩固原有绿化成果的基础上,继今年绿化要立足当前、结合实际,尽快行动。我校要在巩固原有绿化成果的基础上,继 续将绿化工作做得更好。篇四:2015 年校园绿化美化实施方案年校园绿化美化实施方案 2012 年校园绿化美化实施方案 为了贯彻落实教育局校园绿化美化实施方案的要求,切实加强我校校园环境建设,净化为了贯彻落实教育局校园绿化美化实施方案的要求,切实加强我校校园环境建设,净化 育人环境,为确保校园绿化美化工作取得实效,特制定了校园绿化美化工作实施方案。育人环境,为确保校园绿化美化工作取得实效,特制定了校园绿化美化工作实施方案。 一、指导思想 以科学发展观为指导,以构建和谐校园为指针,创建优美环境为目的,充分调动广大师以科学发展观为指导,以构建和谐校园为指针,创建优美环境为目的,充分调动广大师 生的积极性,加大宣传力度,绿化美化校园环境,使校园 环境干净、整洁、优美。 二、目的意义 通过实施校园环境绿化美化工程,进一步改善我校环境建设,全力维护学生的安全与稳通过实施校园环境绿化美化工程,进一步改善我校环境建设,全力维护学生的安全与稳 定,使教师的教学环境和学生的学习环境都能得到进一步改善,为广大师生服务。定,使教师的教学环境和学生的学习环境都能得到进一步改善,为广大师生服务。 三、目标任务 1 、认真落实“ 教育局校园境绿化美化工作方案”精神实质,根据我校实际,组织召开精神实质,根据我校实际,组织召开“ 绿 化美化工作” 会议,按照“加强领导、全校动员、人人参与、各负其责、完善机制、确保长加强领导、全校动员、人人参与、各负其责、完善机制、确保长 效” 的工作原则,把此次校园绿化美化工作切实抓好。 2、采取有效措施,发挥领导高度重视,分工负责的作用,从治理校园环境卫生入手,鼓、采取有效措施,发挥领导高度重视,分工负责的作用,从治理校园环境卫生入手,鼓 励全校师生积极参与到校园绿化美化工作中来,以实际行动投入到校园绿化美化工作中来,励全校师生积极参与到校园绿化美化工作中来,以实际行动投入到校园绿化美化工作中来, 养成爱护校园环境和良好卫生习惯为重点,提高全校师生的环保意识。养成爱护校园环境和良好卫生习惯为重点,提高全校师生的环保意识。 3、通过校园环境的综合整治,做到绿化、美化、净化,使校园形象更美、校园环境更优、、通过校园环境的综合整治,做到绿化、美化、净化,使校园形象更美、校园环境更优、 校园品位更高。 四、组织机构 校园环境绿化美化工作领导小组: 组长:殷培芹 副组长: 伊里哈木 成 员: 刘翔 高琴 白民 辛玉梅 五、工作措施: 绿化美化校园,创建优美的育人环境,在全面实施“素质教育素质教育” 中起着不可忽视的作用, 也是加强学校德育、美育工作的一项重要内容。为了促进学生的健康成长,提高教师的工作也是加强学校德育、美育工作的一项重要内容。为了促进学生的健康成长,提高教师的工作 能力,学校决定让校园变成“绿树成荫花草满园,整洁优美清洁文明绿树成荫花草满园,整洁优美清洁文明” 的和谐家园。多种花 草、树木,可调节空气,绿化可保护眼睛,有利于师生身体健康。因此,创建一种良好的花草、树木,可调节空气,绿化可保护眼睛,有利于师生身体健康。因此,创建一种良好的花 园式的教育环境对促进人的发展有十分重要的作用。针对我校的环境特点和实际情况,校园园式的教育环境对促进人的发展有十分重要的作用。针对我校的环境特点和实际情况,校园 绿化的面积不断扩大,所以,我们将从以下几个方面做好今年学校的环境绿化美化工作。绿化的面积不断扩大,所以,我们将从以下几个方面做好今年学校的环境绿化美化工作。 1 、加强领导,合理规划,认线、把绿化美化校园,优化育人环境作为学校建设与发展的大事来抓。、把绿化美化校园,优化育人环境作为学校建设与发展的大事来抓。 3 、强化管理,巩固校园绿化美化成果。 总之,我们将通过校园绿化美化,让大自然的美景走进我们的校园的没一个角落,让每总之,我们将通过校园绿化美化,让大自然的美景走进我们的校园的没一个角落,让每 一位老师和同学们都能在灿烂的阳光下,尽情地享受大自然春天般的温馨;大家都能健康、一位老师和同学们都能在灿烂的阳光下,尽情地享受大自然春天般的温馨;大家都能健康、 快乐的学习和工作。 阿克苏市第四中学 2012 年 年 2 月篇五:学校绿化美化方案校园环境绿化美化规划方案学校绿化美化工作是校园文化建设和校园基础设施建设的重要组成部分,为进一步加强月篇五:学校绿化美化方案校园环境绿化美化规划方案学校绿化美化工作是校园文化建设和校园基础设施建设的重要组成部分,为进一步加强 我校绿化美化工作,提高绿化美化水平,营造优美整洁、文明有序、和谐安宁的育人环境,我校绿化美化工作,提高绿化美化水平,营造优美整洁、文明有序、和谐安宁的育人环境, 提高教师和学生的文明素养,提高学校管理水平,促进学生的全面发展,提升学校的形象。提高教师和学生的文明素养,提高学校管理水平,促进学生的全面发展,提升学校的形象。 结合实际,制定本规划。 一、指导思想: 学校是育人的场所,更应是绿化美化的前沿。校园绿化美化,能使全体师生以舒畅的心学校是育人的场所,更应是绿化美化的前沿。校园绿化美化,能使全体师生以舒畅的心 情投入到教与学中去,校园绿化美化的目的就是为了陶治广大师生的情操,净化广大师生的情投入到教与学中去,校园绿化美化的目的就是为了陶治广大师生的情操,净化广大师生的 心灵。 二、规划原则: 我校在近几年绿化美化已初具规模的基础上,全力按可利用的绿化面积进行栽植,将绿我校在近几年绿化美化已初具规模的基础上,全力按可利用的绿化面积进行栽植,将绿 化工作的全部精力放到可绿化地带。尽量做到少花钱,多办事,努力形成自己的特色,不雷化工作的全部精力放到可绿化地带。尽量做到少花钱,多办事,努力形成自己的特色,不雷 同,力求做到“ 我校一景观、我校一特色”。绿化美化与校园文化建设有机结合,充分利用学。绿化美化与校园文化建设有机结合,充分利用学 校内原有地形,体现我校教育特色和农村特色,突出个性化特点的原则。校内原有地形,体现我校教育特色和农村特色,突出个性化特点的原则。 三、组织领导: 成立绿化美化领导小组。组长:xxx 组员:班子成员 四、绿化、美化规划内容: 1 、校园绿化方面。 保持原有可观赏性树木,在原有绿化美化水平上,补栽乔木和花草。校园花池栽种刺玫保持原有可观赏性树木,在原有绿化美化水平上,补栽乔木和花草。校园花池栽种刺玫 等开花期长观赏性强的花种。以达到整个校园春有花,夏有荫,秋有果,冬有绿的怡人景色,等开花期长观赏性强的花种。以达到整个校园春有花,夏有荫,秋有果,冬有绿的怡人景色, 融花园、学园、乐园 为一体,使学生受到艺术的熏陶和感染,增强欣赏美、创造美的能力,营造校园绿色地为一体,使学生受到艺术的熏陶和感染,增强欣赏美、创造美的能力,营造校园绿色地 面文化教育充分发挥环境的育人作用。 2 、 校园美化方面 一、保持以前绿化美化水平,补栽死亡乔木和花草。 。 二、新增绿化项目,学校花池栽种花期长观赏性强的花种。 五、具体措施: 1、学校分年度、有计划地投入绿化美化资金,发动全校师生参加校园绿化美化工程。、学校分年度、有计划地投入绿化美化资金,发动全校师生参加校园绿化美化工程。 2、发动学生搞好捐花献草活动,让校园更绿、更艳、更美。、发动学生搞好捐花献草活动,让校园更绿、更艳、更美。 3、充分争取社会力量参与校园的绿化美化工程,支持学校的校园绿化工作。、充分争取社会力量参与校园的绿化美化工程,支持学校的校园绿化工作。 4、加强对绿化成果的管理。养护工作,落实工作责任制,施肥、除草、松土、修剪、保、加强对绿化成果的管理。养护工作,落实工作责任制,施肥、除草、松土、修剪、保 洁、病虫害防治关口,运用科学,艺术手法修剪乔、灌木,提高植物观赏效果,达到树绿,洁、病虫害防治关口,运用科学,艺术手法修剪乔、灌木,提高植物观赏效果,达到树绿, 花鲜,草美及绿地内无杂草,无杂物,无病虫害标准。 5 、科学规划,突出特色。在“因地制宜,统一规划,突出特色,注重实效因地制宜,统一规划,突出特色,注重实效” 原则指导下, 努力实现校园绿化美化工作与校园文化建设有机结合,体现班级特色,突出学校特点。努力实现校园绿化美化工作与校园文化建设有机结合,体现班级特色,突出学校特点。

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